Торжественное открытие XXIII Московских областных Рождественских образовательных чтений

25 сентября 2025 года в Государственном социально-гуманитарном университете города Коломны торжественно открыли XXIII московские областные Рождественские образовательные чтения. Это уникальная площадка для открытого диалога между Церковью и светским обществом.

Прологом к крупнейшему церковно-общественному форуму стала конференция «Просвещение и нравственность». В работе круглых столов, методических лабораторий, мастер‑классов приняли участие более 400 человек из 56 городов: молодые педагоги-практики, студенты и семинаристы, школьники и представители духовенства Московской митрополии.

Состоялось обсуждение практики ценностного воспитания в современной школе и духовный потенциал отечественной классической музыки. Десять секций конференции – это разговор о русской литературе и историческом наследии как об источнике нравственных уроков; это разбор кейсов из реальной школьной жизни; это дискуссия о применении IT; это честный разговор о проблеме абортов.

Модератором секции «Встреча педагогов со священнослужителями, окормляющими участников СВО и их семьи» выступил иерей Александр Насибулин, председатель Комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства Сергиево-Посадской епархии. В рамках выступления отец Александр отметил необходимость всесторонней поддержки семей и духовно-нравственного окормления, особенно тех, кто связан с выполнением воинского долга. Дискуссия в рамках секции стала ценной площадкой для обмена опытом и выработки практических рекомендаций по оказанию духовной помощи и укреплению нравственных основ в семьях участников специальной военной операции.

С благословением и напутственным словом к участникам конференции обратился Патриарший наместник Московской митрополии митрополит Крутицкий и Коломенский Павел.

Гостей также приветствовала министр образования Московской области И. В. Пильдес. Ректор ГСГУ Ж. К. Леонова подвела итоги конференции и рассказала о системной работе университета по духовно‑нравственному воспитанию студентов.